WHAT TO DO IF I am away from Class for an extended period of time...
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Sortez vos AGENDAs...  10 min. de lecture anglais après.
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Vendredi le 26 février, 2021
1. Ask me about the difference between an americain pancake and a canadien pancake!
2. Nous avons terminé le ski de fond aujourd'hui!
3. Nous allons faire les activités de Carnaval LUNDI grâce aux conditions hivernales trop froides aujourd'hui!
4. Une heure de lecture en anglais et en francais pour l'agenda. 

Jeudi le 25 février, 2021.
1. Assuming I am still alive, in 100 years I will....
2. Nous avons fait un quiz de maths aujourd'hui.
3. Nous avons les activités de carnaval demain. 
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Mercredi le 24 février, 2021
1. Tomorrow is 100 days of school day. If possible, dress as if you are 100 years old!
2. Summit tomorrow!
3. Nous avons un quiz sur la multiplication longue et l'aire et périmetre demain! Pratiquez à measurer une chambre dans votre maison!
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Mardi le 23 février, 2021
1. Demandez à moi pourquoi Viola Desmond est sur le billet de 10$.
2. J'ai besoin de measurer une chambre dans ma maison pour trouver l'aire et perimetre de cette chambre.
3. Demain nous portons le rose pour la journée de anti-taxage(anti-bullying).
4. We have skating tomorrow after recess at 10:15 a.m..
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Lundi le 22 février, 2021
1. Nous avons fait le ski du fond aujourd'hui sous le soleil.
2. We have pink shirt day and hot lunch taco time on Wednesday.
3. Thursday, it is 100 days of school day, dress like an old human bean lol.
4. We are rewriting the quiz of Multiplication, Area and Perimeter on Thursday this week.

Jeudi le 11 février, 2021
1. Intention forms for middle school due to m. WOWK Monday the 22 of February.
2. We celebrated Valentine's day today.
3. We have no school tomorrow and the week off school for winter break next week.
4. Please complete reading logs and calendars for Monday after the break.

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Mercredi le 10 février, 2021
1. Demain, il y a une évaluation des maths, sur l'aire et la multiplication longue(2chiffres à 2chiffres).
2. Portez les couleurs de la saint valentin, rose, rouge, violet etc. 
3. Calendrier et Read-a-THON lecture en anglais francais. 
4. There is a middle school intention form coming home. This needs to be returned to m. Wowk by Monday February 22, 2021.

​Mardi le 09 février, 2021
1. Hot Lunch from Opa tomorrow!
2. Nous allons porter la couleur rose ou rouge pour ce jeudi pour la fête du saint valentin!
3. Complete reading for the Read-a-thon. 
4. We talked about acids and bases in science yesterday!

Lundi le 08 février, 2021
1. Valentines day card/treat exchange and fun Thursday! Tomorrow is the last day to bring in items for exchange, cards, candies etc. 
2. No school on Friday.
3. Hopefully cross country and skating will be possible next week, it is too cold this week. 
4. Read-a-thon fundraiser and forms should be completed. 
Vendredi le 05 février, 2021
1. At least one hour of reading in French and English for your reading calendars and the Read-a-thon for Monday.
2. Nous avons le ski du fond la semaine prochaine.
3. J'ai besoin de pratiquer la multiplication longue dans IXL math pour la semaine prochaine, un quiz. 
4. Please have valentines treats, cards etc. at school for Monday next week.

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jeudi le 04 février, 2021
1. Track your reading in the READ-a-THON tracker and collect fundraising money for prizes and all the PRIDE in the world. 
2. Class cards, chocolates and oven cooked treats have to be in to class next week before the 11th in order for them to be shared in a class party for Valentines day. Covid policy. 
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mercredi le 03 février, 2021
1. Nous avons besoin de commencer le READ-a-THON. 
Nous gagnons de l'argent pour l'école et pouvons gagner les prix.
2. I need to work on 2 digit by 2 digit multiplication. I need to know the difference between perimeter and area. I will be quizzed on this at the end of the week.
3. Weather depending, we have cross country skiing next week.

​Mardi le 02 février, 2021.

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1. A read-a-thon information letter and bookmark is coming home. This can be completed at the same time as homework reading and the class and you can win prizes.
2. We played 4 corner dodgeball and every team won.
3. We started Social Studies presentations on our country, le Canada.
4. We have skating tomorrow at 10:15, guardians come if your little human needs help with their equipment.


Lundi le 01 février.
1. Nous avons le patinage mercredi. Parents with children needing help with skates and helmets should meet at the rink at 10:15.
2. Nous avons le ski du fond la semaine prochaine.
3. We started learning about the physical regions of Canada today. 
4. Presentations on our provinces and territories begin tomorrow. 
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Vendredi le 29 janvier, 2021
1. Nous avons fait des activités associées à la santé mentale. En devoirs, parlez des émotions et des discussions partagées en classes avec les membres de ta famille.
2. One hour of reading in French and English to be recorded in your agenda for Monday.
3. Weather permitting, we have skating next Wednesday. 
4. Le ski du fond, la date a changé au 8 à 22 février pour les temperatures plus agréables.

Jeudi le 28 janvier, 2021
1. Tomorrow is jersey day to show off school spirit.
2. Math workbook needs to be completed up to the page 75 for homework.
3. Les bandes-dessinées et les présentations de provinces et territoires doivent être terminés en devoirs pour demain.

Mercredi le 27 janvier, 2021
1. We practiced letter writing today!
2. We made a slime that is sometimes solid sometimes liquid, ask me about the experiment.
3. Nous travaillons sur la multiplication longue en maths. 
4. Nous avons eu les récréations à l'éxterieure aujourd'hui. 
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Mardi le 26 janvier, 2021
1. Nous avons travaillé sur les présentations de provinces et territoires du Canada. 
2. Nous n'avons pas de patinage demain parce qu'il va faire trop froid.
3. Nous avons besoin de faire le cahier de maths jusqu'à la page 71.

Lundi le 25 janvier, 2021
1. We have polar yeti forms going home. Polar yetis are reminded to have the appropriate clothing to go outside on cold days up to 30 below. 
2. To avoid too much tech time during the day, the kiddos should prepare books or other crafts to do so that they are not on screens for both recesses. 
3. We worked on area and perimeter today in Math.

Vendredi le 22 janvier, 2021
1. We talked about solubility, saturation, and the reversability of combining solids and liquids in science, with the hope to create sugar crystals.
2. We talked about the periodic table. 
3. We started the desgn of print ads in Art.
4. One hour of reading in French and English for Monday.
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Jeudi le 21 janvier, 2021
1. Nous avons joué le hockey dans le gymnase aujourd'hui. 
2. Nous créons les bandes-dessinées bonne copies.
3. Nous travaillons sur le cahier de maths et nous avons jus qu'à la page 69 à faire pour demain.
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Mercredi le 20 janvier, 2021
1. Nous avons fait le patinage aujourd'hui.
2. Nous avons complété une évaluation de DELF. 
3.Nous faisons la multiplication longue en maths. 

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Mardi le 19 janvier, 2021
1. We have skating from 10:15-11:15 tomorrow, if your child needs help, the parent needs to assist their own child with skates and helmet snaps. 
2. Please read one hour in English and in French for the reading calendar. 
3. Today we did a DELF assessment on listening and reading comprehension in French.
4. Math re-test tomorrow at recess.

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Lundi le 18 janvier 2021
1. We started floor hockey in P.E. today.
2. For those interested in rewriting the Math quiz Wednesday, please practice IXL math and redo the quiz at home and check answers.
3. We have skating this week, Wednesday, right after recess, for those who have skates, helmet and are able to use this equipment. 
4. Anglais, my  year in review art project is due tomorrow.

Jeudi le 14 janvier 2021.
1. We received our quiz for adding and subtracting decimals. Guardians need to sign the quiz and return it back to M. WOWK on Monday. If you are unhappy with the result, practice IXL math and a re-test can occur.
2. Une heure de lecture en anglais et en français pour lundi.
3. No school tomorrow.

Mercredi le 13 janvier 2021
1. Nous avons une demi journée de tech demain, payé par les sabres lumineux.
2. Vous pouvez porter un costume ou des pyjamas demain.
3. Les brouillons des BD sont à terminer pour demain et aussi le projet de budjet des maths. 
4. Please have the English research on your province or territory completed for tomorrow in order to get tech time. 
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Mardi le 12 janvier 2021
1. Nous avons travaillé sur les B-D en français aujourd'hui.
2. Nous avons un mini quiz sur l'addition et soustraction des points-décimaux en maths demain.
3. Nous avons le ski du fond la semaine prochaine
4. We plan to start skating next week on Wednesday after recess. A guardian google form has been created and will be emailed to guardians do be completed by this Friday to help inform skating day practices. 


Lundi le 11 janvier 2021
1.  Nous avons joué au PACMAN/PACWOMAN tag au gymnase aujourd'hui.
2. Nous avons pratiqué l'addition et soustraction des points decimaux.
3. Nous avons summit cette semaine jeudi.
4. Il n'y a pas d'école ce vendredi!





Jeudi le 17 décembre, 2020.
1. Nous avons fait les vidéos vertes comme cartes cadeaux video souhaits avec WE video.
2. At home learning workbooklets uniquely for work between January 4-8, 2020. Parents can expect an email message from m. Wowk explaining how the week online after Christmas looks. 
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Wednesday December 16, 2020
1. There is a early dismissal at 1:50 on Friday for all staff and students.
2. There will be a at home work package sent home tomorrow, Thursday for the week we are on at home learning online.
3. We made ELF's and other 3-D cube toys today as a craft. 

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Mardi le 15 décdembre, 2020
1. Nous avons fait une introduction à la multiplication longue.
2. Nous avons fait une mini histoire en anglais à partir du film the GRINCH.
3. We are doing basketball in physical education class. 
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Lundi le 14 décembre, 2020
1. We're back! Nous avons commencé à pratiqer le vocabulaire de Noël.
2. Nous avons un cahier d'intoduction pour la multiplication. 
3. We started watching and comparing A Wrinkle in Time the movie with the book!
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Jeudi le 26 novembre, 2020
1. Nous allons faire la table de multiplication demain jusqu'à 10x10 demain!
2. TOMORROW IS WACKY CRAZY HAIR DAY!!! WOwwoweewoww!
3. Nous allons terminer les présentations de TUSC aujourd'hui et demain!
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Mercredi le 25 novembre, 2020
1. Nous avons joué avec des grandes ballons en volley aujourd'hui.
2. Nous avons continué des présentations de tusc en anglais et en francais.
3. Les cartes géographiques sont à remettre jeudi.
4. Pratiquez la table de multiplication jusqu'qu'à 10x 10 pour vendredi. 
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Mardi le 24 novembre, 2020

​1. Nous avons commencé des présentations TUSC aujourd'hui dans les cours d'anglais et de francais. 
2. Nous avons besoin de terminer notre carte géographique d'études sociales pour jeudi!
3. Hot lunch hot dogs tomorrow.

Lundi le 23 novembre, 2020
1. Hot Lunch Wednesday is LES CHIENS CHAUDS!
2. Tomorrow we start TUSC presentations, en anglais and in French!
3. Nous jouons au volleyball en education physique!

Vendredi le 20  novembre, 2020
1. Please submit visuals projects and practice oral presentations for French TUSC and ENGLISH TUSC next week starting on Tuesday.
2. One hour of reading practice in English and in French for your homework calendars.
3. We started ART for our upcoming Christmas video presentation.
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Jeudi le 19 novembre, 2020
1. Nous avons travaillé sur les cartes géographiques politique en études-sociales.
2. Nous travaillons sur les présentations de TUSC. Les présentations commencent la semaine prochaine.

Mercredi le 18 novembre, 2020
1. Nous avons practiqué un exercice de DELF compréhension orale et compréhension écrite en français.
2. J'ai un projet de TUSC à terminer en anglais et en français pour la semaine prochaine, une présentation de 2 minutes à l'orale au maximum.
3. 1-5x10 multiplication facts quiz for tomorrow. Flashcards are going home. Practice just the complicated ones!

Mardi le 17 novembre, 2020.
1. We need to practice the multiplication table 1-5x10 for a mini quiz jeudi.
2. We started TUSC projects today in French and in English. 
3. Hot Lunch tomorrow. 

Monday, November 16, 2020.
1. We started working on mapping, provinces and capitals in Social Studies. 
2. Today we had a visit from Wowkus Pocus, ask me how he performed magic the tricks .
3. We have hot lunch on Wednesday, Pita Pitt!
4. I need to practice my times tables for one and two for a mini quiz tommorrow!

Friday November 13, 2020.
1. We praticed the futur proche in French and invented activities to do over the weekend.
2. We talked about superstitions and did an art activity mixing up 4 superstions into an art peice.
3. Reading practice to be recorded in Agendas for Monday's class. 


Thursday November 12, 2020.
1. We learnt about magnets in Science today.
2. We practiced our verbathon for a quiz. 
3. One hour of reading is required in both languages for Monday.
4. Parts of speech English sentences due tomorrow.(16 sentences.)
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Thursday November 5, 2020.
1. We have no school until Thursday next week!
2. Nous avons regardé une présentation en vidéo pour le 11 novembre. 
3. Une heure de lecture dans les deux langues pour jeudi prochain.
4. Take one moment to acknowledge our fallen soldiers on November 11th at 11 a.m.!

Mercredi le 04 novembre, 2020
1. Bloom's ball due tomorrow.
2. Character Study a Wrinkle in Time, due tomorrow.
3. Pizza party lunch tomorrow pour tous nos efforts dans la campaigne, SCARE hunger!
4. We learnt about animals in the first and second world wars today.

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Mardi le 03 novembre 2020

1. Blooms balls are due Thursday.
2. Character study due for Thursday.
3. We have no school on Friday.


lundi le 02 novembre 2020

1. Nous travaillons sur le sens de nombre: la semaine prochaine nous avons un quiz sur les chiffres écrits en lettres, composés et représenter en bloc de 10.
2. Les Balles Bloom's sont à terminer cette semaine.
3. We have no school on Friday.


jeudi le 29 octobre, 2020
1. We get to wear costumes all day tomorrow! Yipee! No outside shared snacks.
2. Le projet de Frankenstein des costumes de passé est à terminer en devoirs à la maison.
3. Le cahier du valeur de position des maths est à terminer pour la classe demain.
4. Tomorrow is the last day for the food drive.
5. Picture retakes for life touch will take place on Monday.
mercredi le 28 octobre, 2020
1. Nous avons 133 items de nourriture et pour gagner on peut apporter plus de nourriture à l'école.
2. Nous portons les costumes d'hallowe'en toute la journée vendredi.
3. Nous avons presque terminé le cahier de maths sur la valeur de position.
4. Scientists found lots of water in the soil on the MOON!

​mardi le 27 octobre, 2020.
1. Nous allons se déguiser vendredi pour l'Hallowe'en à Mountview. 
2. Please bring in more food for the scare hunger competition.
3. Tomorrow is hot lunch.
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Lundi le 26 octobre, 2020.
1. Nous avons reçu les gagnants par année scolaire de déguisement pour NETY. La grande finaliste sera dévoilé vendredi.
2. We learnt about static electricity today in science.
3. We are wearing costumes all day Friday with no outside food or candy to be allowed to be brought in by the kids. 
4. C'est une journée de repas chaud de TACO TIME ce mercredi.

Vendredi le 23 octobre, 2020
1. Nous avons eu une présentation d'un autere locale, Mamma Wowk est son livre Super Miraculous Me! aujourd'hui.
2. Nous avons besoin de plus de nourriture pour gagner la competition, SCARE HUNGER!
3. Une heure le lecture en anglais, une heure de lecture en français pour le calendrier de lecture. 
4. For next Friday, no outside snacks or candy allowed, and we are wearing costumes all day.

Jeudi le 22 octobre, 2020
1. WE have begun collecting food for the SCARE hunger away food drive, keep collecting for us to win a pizza party.
​2. Une heure de lecture en anglais et en francais à la maison.
3. Nous avons commencé les decorations et la construction de balle blooms. 
4. Next Friday, Mountview will be having an all day dress-up in costume day for Halloween. WOOT!

Mercredi le 21 octobre, 2020
1. We have photo proofs coming  for order requests from lifetouch. Orders due Nov. 02.
2. We have a SCARE HUNGER AWAY competition info letter coming home, please send in non-perishable items in order for us to win a class pizza party. 
3. Nous avons joué au loups-garous en français aujourd'hui.

Mardi le 20 octobre, 2020
1. Nous avons joué au basketball football en education physique.
2. J'ai besoin de terminé ma recherche sur le Canada en devoirs pour commencer ma balle de BLOOM.
3. Une heure de lecture en anglais et en fraçais. Mon compte RAZ kids a des livres en anglais et en français.
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Lundi le 19 octobre, 2020.
1. Une heure de lecture en anglais et en fraçais pour le calendrier de lecture.
2. Nous avons travaillé sur les balles de Bloom's, recherche sur le Canda. 
3. Costume  design for Netty the Yeti due this Wednesday.
4. Next Hot Lunch is October 28th, Taco TIME to get your orders in! :)

vendredi le 16 ocotbre, 2020

1. Please complete 1 hour of reading in French and English and have a guardian initial this reading in the monthly calendar of the Agenda.
2. Please have indoor shoes for Monday.
3. Neti the yeti costume and colouring contest ends the 21 of October. 
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jeudi le 15 octobre, 2020

1. Nous avons commeçé les Netties costumés pour une compétition d'école. Ceci est maintenant en devoirs.
2. Nous avons besoin des espadrilles pour l'intérieur de l'école avant lundi prochain.
3. Nous avons continué les adventures de Mme. Charlotte en français.
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mercredi le 14 octobre, 2020
1. Nous avons besoin des chaussures d'intérieures pour lundi prochain. Cette semaine nous commeçons des échanges des bottes.
2. We did posters about electrical dangers at home, quiz me on some dangers at home. 
3. We are working on number sense and place value in math. 


mardi le 13 octobre, 2020
1. Nous avons révisé les évalutations de maths et de francais, oral et écrit.
2. Nous avons commencé la recherche sur notre projet de recherche Bloom's Ball au sujet du Canada. 
3. Une heure de lecture in French and in English to be recorded in agendas for next Monday. 

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mercredi le 07 octobre, 2020
1. Nous avons écrits nos opinions en études-sociales.
2. Je suis  reconnaissant(e) pour_________.
3. I am also thankful for___________.
4. Une heure de lecture en anglais et en français pour le calendrier de lecture pour l'école mardi.
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mardi le 06 octobre, 2020
1. Aujourd'hui dans la classe du français, nous avons commencé le livre, L'Etonnante Concierge.
2. Nous avons commencé à pratiquer des chiffres prononcés jus qu'à 10 000. 
3. Nous avons la journée de photo, nos photos sont prises à 2 h 30. 
4. Les réunions, guardians professeur seront jeudi, en ligne. 

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Lundi le 05 octobre, 2020
1. We did an initial listening, reading, writing assessment in French today.
2. Nous avons une journée de photo, mercredi le 07 octobre, 2020.
3. Nous avons 3 jours d'école cette semaine, jeudi c'est les conférences et vendredi c'est une journée organizationelle. 

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vendredi le 02 octobre, 2020
1. Une heure de lecture pour la semaine dans les deux langues trackée dans l'agenda pour lundi.
2. Picture day is on October 07.
3. Parent Teacher conferences are next week, online!
4. We continued learning about electricity today.

jeudi le premier octobre, 2020

1. Nous avons participé dans le marathon de l'espoir de Terry Fox à Mountview. 
2. Nous avons commencé le verbathon, une pratique des verbes.
3. One hour of reading in French and English is to be recorded in Agendas. 

mercredi le 30 septembre, 2020

1. Tomorrow we run for Terry and our loved ones who have experienced cancer, bring a toonie.
2. We started a novel study in English, ask me about my planet.
3. Une heure de lecture en anglais et en  francais dans les calendriers!


mardi le 29 septembre, 2020
1. Tomorrow is orange shirt day, wear orange.
2. Nous avons commencé notre unité d'électricité dans la classe de science.
3. Picture day is October 7th.
4. Please bring a twoonie for Terry by Thursday.
5. 1 heure de lecture en anglais et en francais dans l'agenda pour lundi prochain.

Lundi le 28 septembre, 2020
1. We started talking about why I matter as a child in Social Class today.
2. Wear an orange shirt on Wednesday September 30.
3. Nous avons le course de TERRY FOX, dans la période d'éducation physique jeudi.
​4. Boston Pizza Hot lunch Wednesday this week. See the MV website.

Vendredi le 25 septembre, 2020
1. Chaque enfant compte: We have orange shirt day here, September 30.
2. We practiced talking in the future tense in French.
3. We practiced coding today in the afternoon.
4. Reading in French and English should be recorded in agenda for Monday morning.

Jeudi le 24 septembre 2020
1. Today we learnt that in social we give our opinion, practice current events and geography.
2. En francais, nous avons pratiqué les verbes en -ER.
3. We did a writing assessment in English. 

Mercredi le 23 septembre 2020
1. We did a district wide math evaluation to see where we are starting with in Math at the beginning of the year. 
2. Hot lunch starts next week, see the Mountview site for details.
3. Record 1 hour of reading in both French and English in the agenda for Monday's class.

​Mardi le 22 septembre, 2020
1. Nous avons HOT LUNCH qui commence la semaine prochaine. Colsultez le site de web de Mountview.
2. Nous avons travailler le sens du nombre en maths aujourd'hui.
3. Nous jouons au Rugby en education physique.

​Lundi le 21 septembre, 2020
1. Nous avons pratiqué le verbe être + les adjectifs aujourd'hui. 
2. I need to have 1 hour of French and 1 hour of English recorded in my agenda for next week Monday in order to win a little free time. 

Jeudi le 17 septembre, 2020
1. J'ai besoin de 1 heure de lecture en francais et une heure de lecture en anglais, signées par un guardian pour avoir de la liberté lundi au début de la classe. 
2. Aujourd'hui j'ai appris que le mot it n'existe pas en francais et tous les objects sont maculins et feminins.
3. NO SCHOOL TOMORROW, staff planning day.

Mercredi le 16 septembre, 2020
1. Nous avons mangé des biscuits de smile aujourd'hui.
2. En francais nous avons practiqué les verbes avoir et être.
3. J'ai besoin de completer une heure de lecture à la maison, en anglais et en francais pour avoir la liberté lundi sur les ordis.
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Mardi le 15 septembre, 2020
1. Tomorrow is smile cookie day, please send a small donation with your child to support local charities. 
2. One hour of reading in French and in English throughout this week should be tracked in the agenda montly calendar page. The info letter signed is due back to Wowk.
3. Friday there is no school for students. 

​Lundi le 14 septembre, 2020
1. Nous avons 4 journées d'école cette semaine. Vendredi c'est une journée d'organisation à l'école. 
2. Apportez une donation pour les biscuits SMILE. Tout le monde va en avoir 1 biscuit.
3. Nous allons commencer le calendrier de lecture, lecture routine, 60 minutes en anglais et en francais notés dans les agendas. Retournez la lettre signée à M. WOWK.
Vendredi le 11 septembre 2020
1. Nous avons pratiqué le verbe ALLER dans la classe de francais.
​2. Nous avons fait un KAHOOT de maths, le sense de nombre. 
3. Lavez les masques pour le retour à l'école lundi.
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​Jeudi le 09 septembre, 2020
1. Nous avons pratiqué les verbes pouvoir et vouloir dans la classe de francais.
2. J'ai fait mes premiers exercices dans IXL math, je peux pratiqué maintenant à la maison.
3. J'ai commencé un projet de science sur un animal ou créature inventé dans la classe de science. 
Mardi le 08 septembre, 2020
1. Nous avons toute la classe ensemble aujourd'hui.
2. Nous avons fait notre première classe d'education physique aujourd'hui. 
3. J'ai commencé la création d'un site de WEB aujourd'hui.
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Vendredi le 04 septembre 2020
1. Nous avons passé une merveilleuse journée. 
2. Nous avons practiqué une pratique d'incendie aujourd'hui.
3. Il n'y pas d'école lundi, c'est une journée congé.
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Jeudi le 03 septembre, 2020
1. Nous n'avons pas d'école demain. 
2. Lundi est une journée conjée, il n'y a pas d'école.
3. Nous avons tout notre classe ici à l'école MARDI!

Mercredi le 02 septembre, 2020
1. Pour ma banque scholaire, j'ai besoin de __________.
2. J'ai l'école vendredi, je n'ai pas d'école demain.
3. J'ai besoin de laver des masques souvent!


Mardi le 01 septembre, 2020
1. J'ai besoin de _____  pour mon école.
2. J'ai l'école jeudi, je n'ai pas d'école demain.
3. J'ai besoin de laver des masques souvent!

Vendredi le 13 mars, 2020
1. La conférence guidée est annulée. 
2. Le tournoi de Basketball est annulée. 
3.Une heure de lecture en anglais et en français pour les agendas de lecture. 
4. LAVEZ vos mains.!!!
Jeudi le 12 mars, 2020
1. Nous avons commençé la division longue aujourd'hui.
2. Basket Ball Tournament, March 18th at Hunting Hills High School from 4-7:15. We get a cooking and a hot dog. Bring a water bottle.
3. Next week, we have no school Thursday and Friday. 
4. Guardians need to sign-up for a time slot for student led conferences. 
Mardi le 10 mars,2020
1. Baby photos.
2. Nous avons fait des carte géographiques pour les régions physiques du Canada. 
3. Les formulaires de permission pour les voyages scolaires sont de retour à M. WOWK.
4. Une heure de lecture en anglais et en français écrites dans les agenda. 
Lundi le 09 mars, 2020
1. Baby photos are past due.
2. Nous avons un voyage de Maths à Red Deer College le 27 mars. 
3. Wednesday is Boston Pizza hot lunch.
4. En sciences, nous commencons les zones humides(wetlands) et les ecosystèmes. 

Jeudi le 05 mars, 2020
1. We have finished up presentations for
Social Studies and English.
2. Forms and Baby photos are due to M. Wowk. 
3. Tomorrow we will have a mini quiz on multiplication and division facts after a quick review. Practice the times table chart tonight!
4. 1 heure de lecture en anglais et en français pour les agenda pour lundi. 
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Mardi le 03 mars, 2020
1. Permission forms etc. to Wowk: 
-Math field trip to RDC
-Field trip to Central Middle/Eastview
-Baby photos
2. We are almost finished TUSC presentations.
3. Tomorrow we are having a Math day working on division.
4. Basketballers have an info letter going home about our year end tournament. 
5. Please bring recorders for music class. 

Lundi le 02 mars, 2020
1. Today we had an evaluation in Science on Electricity and Magnetism. 
2. We started TUSC oral presentations in English. 
3. We have an RCMP safety presentation tomrrow after recess. 
4. Transitions forms, permission forms and baby photos due to m. WOWK.
5. We are working on simple division facts in Math this week. 
​
Vendredi le 27 février, 2020. 
1. Nous avons reçu les résults de notre quiz de la multiplication longue. Je peux toujours pratiquer et refaire ce quiz la semaine prochaine. 
2. Nous avons besoin de faire une heur de lecture en anglais et en français pour lundi prochain.
3. TUSC presentations start next week.  Please have all digital material submitted to google classroom Anglais5.
4. We have a police presentation Tuesday next week.
​
Jeudi le 26 février, 2020.
1. Nous avons besoin de formulaire de permission pour la visite à Central Middle.
2. Nous avons besoin des photos de bébé à m. WOWK.
3. TUSC projects are due in Google classroom English before Monday next week. 
4. We will have a science test on Tuesday next week on Electricity. 
​5. We are moving into Simple facts division before report cards are due. 
Mardi le 25 février, 2020.
1. We have a letter and permission form going home that talks about our middle school visits. Please return permission forms to m. Wowk.
2. Tomorrow we have an assembly.
3. Tomrrow we have Carnaval at Mountview. I am running a station. Ask me to practice my station script that I have memorized in French and English. 
​
Lundi le 24 février, 2020.
1. There will be no cross country ski this week as Wednesday nous célébrons le carnaval à Mountview.
2. Le patinage jeudi, dépend sur la patinoire qui doit être gêlée.
3. Nous terminons les présentations études-sociales cette semaine.
4. We will start English TUSC presentations next week Monday. If filming or activities have to be completed, then videos and presentations need to be placed in English google classroom before presentation day. 


Vendredi le 14 février, 2020... la journée de Saint Valentin.

1. Lundi prochaine après une semaine de conjé, nous avons la célébration de 100 jours... habillez vous comme les personnes qui ont 100 ans.
2. Nous avons eu notre quiz de maths sur la multiplication longue. 
3. Les photos de Bébés sont à remettre. 

Mercredi le 12 fevrier, 2020.
1. Nous avons une journée de porter la couleur rose ou rouge pour la saint valentin. Si vous voulez apportez les cartes ou les collations, nous avons 24 élèves dans la classe.
2. No school next week. 
3. Nous avons un quiz de maths, 2 chiffres à deux chiffres demain.
4. Skating tomorrow from 8:25-9:25.
5. BABY PHOTOS TO WOWK!


Vendredi le 07 février, 2020.
1. Une heure de lecture en anglais et en français notée dans vos agenda pour lundi. 
2. Pratiquez à présenter votre présentation études sociales. 
3. Read-A-Thon fundraiser is ongoing.
​4. BABY PHOTOS!!!!!!!



Jeudi le 06 février, 2020
1. There is a letter coming home explaining that we are looking for baby photos for our year end celebrations. Please send an e-mail or usb stick with photos into m. WOWK. 
2. THere is a read-A-Thon information letter going home to guardians for our school fundraiser. 
Mercredi le 05 févier, 2020
1. Tomorrow we have skating in the a.m. after annoucements from 8:25-9:25. Helpers always welcome to tie skates. 
2. Good copies of English stories and Social Presentations should be posted in Googleclassroom. Social presentations start tomorrow. 
3. We are working on homophones and spelling in French.
​4. There is a letter coming home explaining that we are looking for baby photos for our year end celebrations. Please send an e-mail or usb stick with photos into m. WOWK. 
​
Lundi le 03 février, 2020
1. The cross country ski team has a off-site ski practice for the loppit tomorrow afternoon. 
2. Nous avons pratiquez la multiplication longue avec les calculations de l'aire en maths. 
3. We have cross country skiing this week Wednesday and Skating Thursday morning. Again, volunteers to tie skates are appreciated. 
Vendredi le 31 janvier, 2020
1.Une heure de lecture en anglais et en français.
2. Good copies of English stories should be posted in google classroom.
3. Practice 2x2 digit multipication in IXL math. 
4. Social presentations of Provinces an Territories will begin next week. 
Jeudi le 30 janvier, 2020.
1. We learned about electricity, closed and open circuits in Science today.
2. Nous avons fait du patinage à la patinoire aujourd'hui.
3. Faites une heure de lecture en anglais et en français pour les agenda.
4. Transition forms due back to m. Wowk.

Mercredi le 29 janvier, 2020.
1. We introduced homphones in French and English today.
2. Nous avons le patinage demain, de 8h25 À 9h25. Parent helpers are welcome.
​3. Transition forms deciding what middle school you will attend, are due back to m. WOWK.

Mardi le 28 janvier, 2020.
1. We started looking at presentations for TUSC.
2. We started long Multiplication, 2x1 and 2x2 digits, WOW!
3. Tomorrow we have cross country skiing with Wowk.
4. THURSDAY from 8:25-8:55 we have skating. Helpers welcome.
​
Lundi le 27 janvier, 2020.
1. We sang our song SASKATCHEWAN in the assembly today.
2. We have SKI du fond this week Wednesday.
3. We have le patinage jeudi from 8h25 à 8h55... Parent volunteers to help with skates is always appreciated.
​
Jeudi l3 23 janvier, 2020.
1. Nous chantons dans une assemblé, la chanson SASKATCHEWAN. Pratiquez.
2. We have a field trip to Lindsay Thurber's Career and Technology Studies program tomorrow all day.
3. Rough Copies for English class are now late and must be completed for homework or at recess.
Mercredi le 22 janvier, 2020
1. Nous avons commencé les pièces de théâtre en français aujourd'hui.
2. Demandez moi mon résultat sur le quiz de la table de multiplication.
3. We have skating tomorrow from 8:25-9: 25 tomorrow morning. Bring skates, helmets, gloves and parent helpers.
4. We have skiing in Schools tomorrow at 10:40- 11:40 tomorrow.
5. We have a field trip to Thurber on Friday.
Mardi le 21 janvier, 2020
1. Nous avons eu un programme de "ski in schools" aujourd'hui. Nous avons ski du fond avec WOWK la semaine prochaine. Nous avons le programme jeudi de
10h40 à 11h40.
2. Nous avons le patinage jeudi matin, de 8h25 à 9h25. IF THERE ARE ANY PARENT VOLUNTEERS FOR SKATE HELP, please let m. WOWK know. It takes a village!

​
1. Nous allons changer notre horaire pour le patinage à jeudi matin, de 8h25 à 9h25. Parent volunteers are welcome in order to help lace up skates.
2. We have Skiing in Schools, a group of experts to help us this week with cross country skiing. This is on Tuesday and Thursday.
3. Vendredi nous avons un voyage scolaire à Lindsay Thurber.
Jeudi le 16 janvier, 2020
1. English Grammar booklets are past due.
2. Une heure de lecture en anglais et en français pour les agenda pour lundi.
3. No school tomorrow, it is a PD day for teachers.
Mercredi le 15 janvier, 2020
1. Normally we would have cross country skiing at school from 10:40-11:40 and again from 1:20-2:20. Due to weather this will be cancelled.
2. Dress for the weather, another cold one tomorrow.
3. English Grammar book should be completed for class tomorrow. We will complete rough drafts in class.
​
Mardi le 14 janvier, 2020
1. Nous avons un quiz sur les facteurs de multiplication jusqu'à 10x10 demain! Pas de table de multiplication come référence.
2. Retournez les formulaires pour le voyage à Lindsay Thurber la semaine prochaine.
3. Une heure de lecture en anglais et en français.
4. We are diving into some grammar in English in order to help writing our rough copy stories.
Lundi, 13 janvier
1. Des nouveaux formulaires vont à la maison, pour le voyage à Lindsay Thurber le 24 janvier.
2. Il n'y a pas d'école vendredi, pour les réunions des profs.
3. Nous avons un quiz en maths.

Vendredi le 10 janvier 2020
1. A information letter and a schedule for cross country skiing and skating are going home with the kids today. We will skate and ski depending on cold temperatures.
2. Pratice Multiplication fact up to 10 x 10 for a quiz next week.
3. Today we started on rough copies of a story writing project.
Jeudi le 09 janvier, 2020
1. Nous avons terminé le SLIME aujourd'hui.
2. Nous avons besoin de terminer les cahiers de Multiplication en devoirs à la maison pour pratiquer pour le quiz la semaine prochaine.
3. Une heure de lecture en anglais et en français.
​
Mercredi le 08 janvier, 2020
1. Nous avons un quiz en maths, la table de multiplication. PRATIQUEZ!
2. Une heure de lecture en anglais et en français mise dans l'agenda pour une vérification lundi.
3. Nous commençons le ski du fond et le patinage la semaine prochaine. Le patinage sera lundi et le ski du fond jeudi.

Mardi le 07 janvier, 2020
1. We are working on the mulitpilcation table and multiplication facts up to and including 10x10. There will be a quiz early next week.
2. We are starting writing stories in English.
3. We are concluding our resolutions before we move into guided reading in French class.
​
Lundi le 06 janvier, 2020
1. Nous avons parlé de le passé composé, le présent(verbathon) et le futur en français.
2. Demandez-moi mes résolutions de 2020 à l'école, à la maison et dans la vie quotidienne.
3. We are working on writing a story about our fantastical vacation adventures using lots of adverbs and adjectives to make our sentences interesting.

Mercredile 18 decembre 2019
1. Nous avons terminé le livre "a wrinkle in time" et demain nous allons regarder le film.
2. portez les pyjamas vendredi. 
3. Apportez une collation(optionelle) à manger demain entre la recré du matin et la recré du lunch. 
4. Apportez les oreillés pour jeudi et vendredi. 

Mardi le 17 decembre 2019

1. Nous avons la journée des "chien-chauds" jeudi.
2. Jeudi nous allons célébrer les vacances qui arrivent... apportez les collations différentes.
3. Jeudi nous allons regarder le film "a wrinkle in time"
4. vendredi, nous sommes en vacances à 1h50 après un film et des chansons dans le gymnase.  

Jeudi le 12 decembre, 2019.
1. Tomorrow we have special guest readers of christmas stories, after recess. 
2. Nous travaillons sur les habilités géographiques en 
études-sociales.
3. We finished a French read-aloud book about a skateboarding janitor. Ask me to talk about madame charlotte and her adventures. 

Mercredi le 11 Decembre, 2019
1. Nous avons regardé un film d'Astérix et obelix aujourd'hui. 
2. Nous portons les chandails laids de noël pour la journée spirit vendredi.
3. nous avons les invités spéciales qui vont lire les histoires de noel aux enfants vendredi. 
4. Please bring in gently used items for the christmas market. this help those less fortunate to provide gifts for their loved ones. 

Mardi le 10 decembre, 2019
1. film français demain au ciné carnaval.
2. Hot dog lunch orders going home. 
3. Hot lunch: OPA
4. Please donnate old, gently toys for our christmas market. Truly a kind act that brings joy to those who might not be able to afford gifts for loved ones. 

Lundi le 9 decembre, 2019
1. French Film day Wednesday. $15 paid gets you a popcorn and water/snack.
2. Hot Lunch is OPA, GREEK WEDNESDAY.
3. Friday is spirit day, wear an ugly sweater, we also have christmas readers. 
4. J'ai besoin de pratiquer et mémoriser la table de multiplication jusqu'à 9x9.
​ 
Lundi le 02 decembre, 2019
1. Nous avons une pratique et un concert de noel Mercredi! pratiquez la chanson des années 5.
2. Il y a une foire aux livres jeudi.
3. Pas d'école jeudi ou vendredi.
4. Les conférences pour les guardiens sont jeudi.
​
Vendredi le 29 Novembre 2019
1. Three days of school next week.
2. Parent teacher interviews are next week THursday, parent's sign up for an meeting online.
3. Next Wednesday is the Christmas concert.
4. blooms projects should be completed.


Jeudi le 28 novembre 2019
1. Demain c'est une journée spéciale de moustache, portez une moustache. 
2. Nous avons commencé l'apprentissage du methode scientifique en sciences... nous allons créer du slime!
3. Les formulaires et argent sont à remettre à m. WOWK.
​4. 

Mercredi le 27 novembre 2o19
1. Today we learned about cultural appropriation. Ask me about the Edmonton eskimos.
2. forms and 15$ due for the French fims at carnival cinemas. 
3. Bloom project balls will be homework after friday classes. 
​
Mardi le 26 novembre 2019
1. We will be starting on la multiplication en maths avant noël.
2. We are still reading a wrinkle in time in English.
3. Bloom's ball assignments are due on Friday for Social studies. 
4. Nous avons une journée de film au cinéma carnival ici
à Red Deer, regardez l'infolettre. 

Lundi le 16 novembre, 2019
1. Nous avons une mini évalutation de sciences jeudi sur la météorologie, Les notes sont permises. 
2. nous pratiquons les additions et soustractions cette semaine. 
3. One hour of reading for agendas in English and French. 
4. Choir forms and polar yeti forms due back to Mountview. 

​

Vendredi le 15 novembre, 2019

1. Nous avons presque terminé la recherche sur le canada aujourd'hui pour constuire une présentation BLOOMS ball.
2. il y a une lettre qui arrive à la maison à la recherche des cartes de voeux (gift carts).
3. une heure de lecture en français et en anglais pour 
l'agenda. 

Jeudi le 14 novembre, 2019
1. Polar yeti forms are due back to m. WOWK.
2. Nous avons commencé la recherche sur le canada en études sociales pour un projet bloom's ball. 
3. Nous avons fait des observations sur les nuages aujourd'hui en sciences. 
4. une heure de lecture en anglais et français pour les calendriers. 

Mardi le 12 novembre, 2019
1. Nous avons fait des mini histoires sur les adventrures de WOWK en français.
2. Nous avons commençé la soustraction en maths. 
3. Une heure de lecture en anglais et en français pour les agendas. 

Vendredi le 01 Novembre, 2019
1. Les heures horlogiques changent ce weekend. Clocks FALL backwards one hour. 
2. Une heure de lecture en anglais et en francais ecrits dans les calendrier d'agenda. 
3. La semaine prochaine nous avons une semaine courte grâce à Fall Break. 

Mercredi le 30 octobre, 2019
1. REview the letter for halloween activities and costumes sent home last week.
2. Class pictures are going home today.
3. Please review the polar yeti form coming home today... polar yetis brave the cold! woot.
4. C'est l'hallowe'en demain!BOO.

Mardi le 29 octobre, 2019
1. Nous avons commençé l'addition en maths aujourd'hui. 
2. We are runnin a food drive campaign for we scare hunger, please bring into class, non perishable items.
3. One hour of reading outloud in French and English for agenda calendars. 
4. C'est l'hallowe'en JEUDI!

Jeudi le 24 Octobre 2019
1. Scholastic book order information is coming home for book purchases, and orders can also be placed online.
2. Today we worked hard on finalising our weather forecasts with green screen technology.
3. we got ghosted today !

​
Mercredi le 23 octobre 2019.
1. Une infoslip du WE team arrive à la maison pour la campaigne de WE SCARE HUNGER.
2. nous avons fait les activités de santé(health) avec mme. Wowk aujourd'hui.
3. Une heure de lecture en anglais et en français pour le calendrier de lecture. 
​
​Jeudi le 17 octobre, 2019.

1. il y a une lettre jaune qui explique la journée et les réglements associées avec L'halloween à l'école.
2. Nous avons un quiz demain sur la valeur de position et les nombres entiers. 
3. 1 hour of reading practice in French and in English to be recorded in agendas for Monday.

Mardi le 08 octobre, 2019.
1. Picture day will be the first day back after thanksgiving.
2. Tomorrow is the Terry Fox run from 2-250 p.m. dress for the weather.
3. Today I gave my opinion in French about the climate activists blocking the bridge in Edmonton. Ask me about my opinion in English.
4. We talked about spacetime travel in English because we are starting the book "A Wrinkle in Time".

Lundi le 07 septembre 2019.
1. A fundraising info letter is headed home we are selling perogies and sausage.
2. Twoonies for Terry, please talk about someone the children could run for with respect to fighting cancer. 
3. It is a short week this week with the Terry Fox Run on Wednesday afternoon and parent teacher interviews on Thursday. There is no school Friday. 
​
Vendredi le 4 octobre, 2019
1. The Terry Fox Run is next week Wednesday. 
2. Next week there are three days of school followed by parent teacher interviews. 
Jeudi le 3 octobre, 2019
1. Nous avons commencé des créations de WE video pour présenter la météo en science sur l'écran vert.
2. Rough copies of our English stories on the Dawe run need to be completed. 
3. Tomorrow we start reading buddies with our little friends in grade 2: I will be a model mentor and je vais parler en français le plus possible. 
​
Mercredi le 02 octobre, 2019
1. Nous avons pratiqué les verbes avec le verbathon aujourd'hui.
2. Nous avons désiné les emotions, les mots et les images par rapport aux planètes et la musique classique. 
3. Bring Twoonies for the Terry Fox run next Wednesday. 
​
Mardi le 01 octobre, 2019
1. Please bring in Twoonies for Terry, we run for cancer next Wednesday. 
2. Rough copies of English stories should be half completed. 
3. Aujourd'hui nous avons pratiqué la méditation pour la santé du cerveau. 
4. Parent Teacher interviews are next week.
​
Lundi le 30 septembre, 2019
1. Une info lettre arrive à la maison par rapport à la journée de photos.
2. Aujourd'hui nous avons porté les t-shirt oranges. Demandez moi des informations au sujet des écoles résidentielles. 
3. Apportez un twoonie pour Terry à m. WOWK. Nous courons la semaine prochaine.

Vendredi le 26 septembre, 2019
1. Une heure de lecture en français et une heure de lecture en angalis pour les calendrier de lecture.
2. We went to college today and saw a cultural presentation.
3. Monday is Orange Shirt day.
4. Une note par rapport à WE DAY is going home to inform parents about the selection process.

​
Jeudi le 25 septembre, 2019
1. Tomorrow morning we have a field trip to RDC to learn about culture.
2. Today in Social we talked about Canadian Culture. Ask me about our national animal and sports.
3. Une heure de lecture en anglais et en francais.
​
Mardi le 24 septembre, 2019
1.  Participated in the Dawe run today, ask me how I did.
2. In English we are starting an initial writing assessment, I am going to write a crazy story about the run.
3. Une heure de lecture en anglais et en français pour l'agenda.
​
Lundi le 23 septembre, 2019
1. DAWE RUN tomorrow! Grade 5 boys will group with M. WOWK, Grade 5 girls with Mrs. Peters.
2. Dawe run permission forms due to m. WOWK.
3. Friday, we have a cultural days feild study at RDC. Permision forms are due back to m. WOWK.
​4. M. Wowk is perfect.

Jeudi le 19 septembre, 2019
1. Il n'y a pas d'école demain, les profs fonts les planifications.
2. There is an information letter and permission form for s field trip to Alberta Culture days on Friday September, 27th. Forms are due back to m. WOWK.
3. Une heure de lecture en anglais et une heure de lecture en français, notés dans les agendas pour lundi.
4. Aujourd'hui, nous avons pratiqué l'écoute actif en classe.
5. The first three articles in "Regarde sur notre monde" are for homework.



​Mercredi le 18 septembre, 2019
1. No school Friday. 
2. Tomorrow there is a school patrol meeting in the afternoon.
3. Nous avons fait une pratique pour les urgences d'incendie aujourd'hui. 
4. Une heure de lecture en anglais et en français notées dans vos agendas pour lundi.
​
​Mardi le 17 septembre, 2019
1. One hour of reading in French and in English is to be recorded with a signature in your agenda for Monday. 
2. Hand in Admazing forms to m. Wowk.
3. Today I started to build a personal website. 
4. Bring in a donation for Smile Cookie day, benefiting children through Tim Horton's cookie sales. Everyone gets one cookie.

Lundi le 16 septembre, 2019
1. We have a short week this week, Friday is a staff learning day. 
2.Dawe run, reading calendar and AdMazing forms and money due back to m. Wowk.
3. Today I received my school leadership job... I will be...

2. Forms for Dawe 
Vendredi le 13 Septembre, 2019
1. Aujourd'hui nous avons parlé en français pendant un jeu de Loup-garous. : )
2. Reading calendar in agenda will be checked on Monday!
3. Today we got classroom jobs. 
4. An info letter went home yesterday, an ADmazing fundraiser. Call the office for more infomation.

Jeudi,
​
1. Aujourd'hui, nous avons commencé les cours de sciences et d'études sociales. 
2. Demain, nous faisons un pré-test de Math pour voir qu'est-ce que je comprends au début de l'annee 5, une révision des maths de 4e année. 


Mercredi le 1​1, septembre, 2019
1. Nous avons séléctionné des postes de travail autour de l'école. Demandez à moi, quelle job j'ai choisi en préférence. 
2. We will conclude grade 4 math review and write a pre-test math exam tomorrow to see our knowledge at the beginning of grade 5.  

Lundi le 9 septembre, 2019
1. Today we learned about asking three types of questions en français, ask me about the Yoda question. 
2. This year I will be tracking my reading practice at home in my agenda on the monthly calendar pages. Rules and information about this will be going home tomorrow. 
​

Vendredi le 6 septembre 2019
1. Les projets wookies sont à terminer.
2. Aujourd'hui nous avons pratiqué à donner des instructions.

Jeudi le 5 septembre 2019

1. Aujourd'hui nous avons donné des descriptions des films différents en français.
2. Nous avons pratiqué la famille des fractions différentes et un sondage des fêtes dans la classe.
3. We are now working on our WOOKIES.
​
Mercredi le 4 septembre 2019

1. Nous avons joué les chaises musicales dans la classes pour les intérêts personels.
2. We started review of grade 4 math concepts, ask me the trick for multiples of 9!
3. We started review of vocabulary in the classroom.

Lundi le 24 juin, 2019

1. We have a pizza lunch tomorrow in celebration of our class brining in the most socks for the WE challenge.
2. No school on Friday.
3. Grade 5 farewell is on Wednesday.
4. Jeudi is a short with a 1:50 dismissal, with airband that day.
5. Jeudi, apportez deux changements de vetements pour les pompier de vous blaster avec l'eau.

Jeudi le 13 juin, 2019
​
1. Grade 4 pow wow field trip Thursday afternoon, permission forms please!
2.Nous avons un voyage scolaire à Kerrywood Nature Center Tuesday next week.
3. Lundi, there is a grade 4/5 swim, bring bathing suits, towels, sunscreen and a bag lunch for a picnic in the park.
4. Aujourd'hui, nous avons fait des vidéos pour la fête des pères.
5. une heure de lecture en anglais et en français pour le calendrier.

​Mardi le 11 juin, 2019
1. Une lettre et forme de permission arrivent à la maison pour le voyage à la piscine rec. S'il vous plaît, retournez le formulaire à monsieur Wowk..
2. Grade 4s and 5s need to hand in their permission forms for the field study to Kerrywood Nature Center.
3. Grade 4s: A letter and permission form are going home for a POW WOW program, with forms due back to m. WOWK.
4. Please email M. WOWK a baby picture for grade 5s.
5. Tomorrow afternnon is field day, sports will be played, sunscreen, shorts and runners are likely a must!
​

Vendredi le 7 juin, 2019
1. Une lettre et forme de permission arrivent à la maison pour le voyage à la piscine rec. S'il vous plaît, retournez le formulaire à monsieur Wowk..
2. Grade 4s. A letter and permission form are going home for a POW WOW program, with forms due back to m. WOWK.
3. One hour of reading in French and English for the reading calendar.
4. Il a neigé aujourd'hui :(.
5. Please email M. WOWK a baby picture for grade 5s.

Jeudi le 6 juin, 2019
​
1. Une lettre et forme de permission arrivent à la maison pour le voyage à la piscine rec. S'il vous plaît, retournez le formulaire à monsieur Wowk..
2. Parents please email monsieur wowk one baby photo(grade 5s). logan.wowk@rdpsd.ab.ca
3. We got to do day 2 of Alien inline. It was wicked!
4. Une heure de lecture en anglais et en français pour le calendrier.
5. M. V a ficassé sa dent, oh non!

Mardi le 1 juin, 2019
1. APPORTEZ une casque pour demain, ALIEN INLINE, il y a des casques usagées sinon.
2. Une heure de lecture en anglais et en français pour le calendrier de lecture.
3. Hot lunch tomorrow?



Lundi le 31 mai, 2019

1. Continuez avec les energy cubes et donnez m. Wowk vos totals.
2. Nous avons pratiquer la conversion des fractions aux decimaux en maths aujourd'hui.
3. Mercredi, nous avons un pratique d'IN-LINE Skating. Apportez une casque ou risque une casque des autres.

Vendredi le 31 mai, 2019. 
1. Alien In-Line info letters are coming home, lets get skating!
2. Une heure de lecture en anglais et en français pour le calendrier. 
3. Bonne chance avec la fumée partout ce weekend!

Jeudi le 30 mai, 2019
1. Une heure de lecture en anglais et en francais.
2. Nous avons parlé des intelligences multiples avec maman WOWK. 

Vendredi le 24 mai, 2019
1. Une heure de lecture en français et en anglais pour le calendrier de devoirs, pratique. 
2. L'affiche et les 10 phrases pour Terabithea. 
3. Ask me the difference between a simile and a metaphor.
4. Grade 4 charter transportation application for buses is coming home. 
​5. Grade 5 Camp forms

Jeudi le 23 mai, 2019
1. Demain, PORTEZ les pyjamas
2. Bridge to Tarabithea posters are due for tomorrow. 
3. Practice reading one hour in French and in English and record this in your reading calendars. 
​

Mercredi le 22 mai
1. Portez les pyjamas vendredi! WOWwowWEEwow!
2. Scholastic orders going home. Please return to Mrs. peter's during library time. 
3. Please bring in energy cube tracking sheets so we can do a class total to date. 
 
​
Tuesday May 21, 2019. 
1. Bring a rock, fist sized to school for pods at 9 a.m. We will decorate it and then as a 4/5 w class, place the rocks in places in the community.
2. One hour of reading in French and in English for the calendars. 
3. Energy cube totals. 

Jeudi le 16 mai, 2019.
1. We had a bike rodeo today, ask me how I did.
2. Une heure de lecture en anglais et en français pour le calendrier de lecture.
3. Homework over the weekend... find a fist sized rock to decorate for PODS.

Mercredi le 15 mai, 2019.
1. BIKE road-e-o TOMORROW. Vous avez besoin un vélo, une casque et un sourire!
2. Pizza lunch day for those who ordered pizza through parent council.
3. Demain nous avons une évaluation sur la multiplication et la division longue. PRATIQUEZ!!!!!
4. The steps to long division are:...1.,2,3,4.
5. No school Friday or MONDAY!


Mardi le 14 mai, 2019
1. Bike road-e-o juedi!
2. Energy cube totals to WOWK.
3. No school Friday or Monday. 
4. une heure de lecture en anglais ou en français.
5. Father's day BBQ order forms due May 21, 2019.

Lundi le 13 mai, 2019
1. Bike road-e-o this Thursday!
2. Parent council pizza day lunch Thursday. 
3. Energy-cube totals to m. Wowk. 
4. Yet-i-o squares to be handed into the office. 
5. One hour of reading in French and English to be tracked in your calendars. 
​

Vendredi le 10 mai, 2019
1. Energy cube calculations needed for Monday.
2. Bike Roadeo info letter coming home for our bike road-e-o next week.. 
3. une heure de lecture en français et en anglais. 
4. Bonne célébration de la fête des mères!
​

Mercredi le 08 mai, 2019
1. Energy cube info to be submitted to m. WOWK tomorrow a.m.
2. Go Girls/Grow boys tomorrow. 


Lundi le 6 mai, 2019

1.  Go girls, grow boys this Thursday.
2. 1 hour of reading in French and in English for the reading calendar.
3. Nous avons pratiqué la division longue, 3 chiffres diviés par 1 chiffre. 

Vendredi le 3 mai.
1. Freezy sales have been moved until LUNDI. 
2. 1 heure de lecture en anglais et en francais. 
3. We started on long division of 3 digits today, woot!

Mercredi le premier mai.

1. Nous avons pratiqué la méditation et "mindfullness". 
2. Les présentations études-sociales pour les 5s demain.
3. Tomorrow is Grade 5 orientation day. The 5s will visit their respective middle schools to aid in transition for next year.
4. Ask me about what I know about LONG division....

mardi le 30 Avril

1. Yeti- O resiliency challenge: complete one resiliency activity until May 15, a special prize will be announced. 
2. We have HATS ON for mental health tomorrow, WEAR A COOL WACKY HAT!
3. Energy cube challenge: the tracking is done individually. If your child comes to school they have 2 recesses and 1 class of phys. ed which equals 4 energy cubes in addition to those cubes completed at home or by family members. 
4. 1 heure de lecture en anglais ou francais. 
​

​Lundi le 29 avril, 2019.
1. grade 4 social presentations due!
2. Info letter and score sheet for the bouge au cube is coming home. With a goal to be active between April 29th-May 27th.
3. Grade 6 orientation day Thursday.

Jeudi le 18 avril, 2019.

1. Field trip tomorrow, forms due or telephone permission will be required. Dress for the weather, it will be about 3 degreees celsius while walking and up to 9 degrees for lunch. We will return back to school around 1:15. One bag lunch required, there will be no access to a microwave. We are walking to and from the museum for a fur trade field trip.
2. Dress-up for westener/cowboy type vocabulary.
3. What is one item Canada trades other countries in exchange for another item.

​Mercredi le 17 avril, 2019
​
1. Field trip forms must be in by tomorrow!!! Please have the museum field trip into m. Wowk or phone out verbal permission will be required.
2. Have you ever lost anything important?
3. Friday is westener dress-up day.
4. We had whole school tag today!
5

Mardi le 16 avril, 2019
1. Social projects due tomorrow.
2. We voted today. Ask me how I voted? Please review where do you stand sheets and convince your parents to vote.
3. Yetti resiliency yeti-O challenge sheets coming home.
4. Grade 5 camp forms coming home.
​

Lundi le 15 avril, 2019
1. WE have a short week this week, no school Thursday or Good Friday. 
2. Today we had an assembly about energy cubes, ask me how the family and I can earn cubes!
3. Research report for grade 5s is due by Wednesday this weeek. 
4. Research project (google slides on AB) due Wednesday this week (grade 4). 
5. Today we started our unit on human sexuality. 

Jeudi, le 11 avril, 2019
​1. Hot dog order forms are due. Sale is April 17th.
2. Viva Deli food fundraiser forms due back tomorrow!
3. Tomorrow we are doing a "mock furtrade" please bring in items for trade. 
4. Today we started a novel study in English. 

Mardi le 9 avril, 2019
1. Hot dog order forms coming home for sales April 17th, 2019
2. Viva Deli fundraiser money due back April 12
3. Human sexuality permission slips due back to school.
4. Prepare to create items for our mini mock fur trade this Friday. Items are to be made or slightly used, not purchased in order to think about how the first nations and europeans made and exchanged items in the past. The furtrade helped create the economy and money system we have today. 

lundi le 8 avril, 2019
1. We finished our presentations for TUSC today!
2. Please hand-in forms for human sexuality.
3. One hour of reading practice in both languages to be put into calendar.
4. This week, we continue practice on long division in Math. 

Vendredi le 5 avril, 2019
1. Les formulaires de la sexualité humaine sont de retour à WOWK, yay ou nay. 
2. 1 heure de lecture en français et en angalis, bien détaillés dans le calendrier est à faire pour une vérification des calendriers lundi. 
3. TUSC presentations are past due and need to be completed and handed into Google Classroom for lundi. 
4. Aujourd'hui nous avons parlé du TROC, this weekend think about ideas that you could have for a mock fur trade in preparation for our field trip April 23rd. 
5. VIVA deli fundraiser information coming home, orders due April 12.  

!Jeudi le 4 avril, 2019
1. retournez les formulaires de permission pour l'unité de sexualité humaine. 
2. Nous avons commencé les présentations de TUSC aujourd'hui. Demain les présentations vont tous etre bonne
3. Ajourd'hui nous avons commencé le méthode de la division longue: division, multiplication, soustraction et abaisse. 
4. In social studies we are working on a research project, I am researching...

Mercredi le 3 avril, 2019
1. Alberta region presentation: Keira, Natalie, Lukas, Kaiden
2. Hunter pays
3. Devoirs maths: terminez dans le cahier jusqu'au page 90. Demain et vendredi, nous commencons la division longue. 
4. Human sexuality permission forms/yay or nay due to m. WOWK
5. Go girls forms: Cavic et Aydan

Mardi le 2 avril, 2019
1. Nous avons eu une introduction à l'élétricité aujourd'hui.
2. We have ice cream sales on for 1$ tomorrow at lunch.
3. Grow/go girls/boys forms due.
4. Hunter reminder for form.
5. Human sexuality forms for consent and more information are going home today. Communicate exemption via Mme. Roberts by Monday April 8th and the forms are due no later then April 12. 

Lundi le poison d'AVRIL!!!!
1. Monsieur Wowk avait des problèmes avec sa voix, toute la journée il ne peut pas parler!!!!
2. Nous avons pratiqué la division.
3. We talked about April Fool's Day origins. 
4. Homework: reading for calendar. 

​
Mardi le 26 mars, 2019
1. Practice reading calendars
2. Student-led conferences are from 1-8 p.m. this Thursday. Parent's are to sign-up on the meet the teacher portal. 
3. No school Friday due to staff professional development. 
4. DANCE, this Wednesday during summit, there will be a dance in the gym for grades 3-5. 

Lundi, le 25 mars, 2019
1. No School Thursday or Friday.
2. Student-led conferences are from 1-8 p.m. this Thursday. Parent's are to sign-up on the meet the teacher portal. 
3. No school Friday due to staff professional development. 
4. DANCE, this Wednesday during summit, there will be a dance in the gym for grades 3-5. 

Mercredi le 20 mars, 2019. 
​
1. Parlez aux parents par rapport aux elections provinciales et leurs opinions sur les politiciens. 
2. Demain, il est une bonne idée de porter le vert et les chausettes bizzares... pour célébrer la journée de saint-patrick .
3. Due to spring conditions, there will be no skating or skiing this week. 
4. English posters are due. 
5. 1 hour of reading in French, 1 hour in English to be placed in reading calendars. 
6. Today, head to HHHS to see our yetis rock it in the b-ball tourney.

Lundi le 18 mars, 2019
1. Nous avons un artiste invité cette semaine à notre école qui partage l'histoire et les chansons canadiens. 
2. Today we worked on measurment and 3-D modeling of our cars in tinkerCAD.
3. Grade 5s please return your preference form and permission slips for GO/boys and girls activity in May. 
4. Grade 4s please return intention forms to communicate your attendance at Mountview next week. 
​
Mercredi le 13 mars, 2019
1. No school for the rest of the week. 
2. Reading Calendars.
3. Grade 4 enrolment forms due. 
4. Grade 5 boys and girls day forms due. 

Mardi le 12 Mars 2019
1. Hot dog orders due
2. Teacher's convention Thursday and Friday.
3. Reading calendars

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lundi le 11 mars 2019
1. GRADE 5 GIRLS go girl forms are going home for an activity for girls in grade 5 Red DEER MAY 9TH.
2. HOT dog order forms going home.
3. Hot lunch taco time this WEDNESDAY.
4. Loppet tomorrow!!!
5. Wear any Canada Games Gear you might have Wednesday.
6.No school Thursday or Friday due to teacher's convention.
​




Jeudi le 07 mars, 2019
1. Basketball information forms are coming home with athletes. 
2. Read-a-thon forms and money are due tomorrow. 
3. Tomorrow, we will not have skating as grade 5s will be away and the grade 4s will be working on other activities. 
4. Grade 5s need a bag lunch for tomorrow and their indoor and outdoor shoes. 
5. 1 hour of reading in English and French to be placed in reading calendars. 
6.. today we learned about friction, inclined planes and raced cars for a science experiment. 
​
Mercredi le 06 mars, 2019
1. Last day for read-a-thon collection is this Friday.
2. Tomorrow we have cross-country skiing, prepare for the cold ski.
3. Grade 4 intention forms to return to Mountview next year are due. 
4. Maria Banks, to return form for CMS visit Friday. 
5. 1 hour of reading in French and in English is to be tracked in reading calendars.  


Mardi le 05 mars, 2019
1. Signed forms for the grade 5 visits are to be signed and returned to mr. Wowk, deadline tomorrow.
2. Grade four transition forms due to m. Wowk before March 11th. 
3. Simple machine cars due Thursday.
4. Read-a-thon is over today.

​


Lundi le 04 mars, 2019
1. Grade 5s need to return permission forms to M. Wowk, by Wednesday, for the field trip to middle school. An information letter is going home today with more details. 
2. Grade 4s are to return their intention forms for attending Mountview next year. 
3. Cars for science need to be completed before Wednesday to run experiments Thursday. 
4. 1 heure de lecture en anglais et en francais pour les calendrier de lecture. 

1. Grade 4s have elementary school intention forms coming home. Please decide and communicate whether your child will be returning to Mountview next year. 
2. Grade 5s have a permission form and information letter coming home concerning a field trip down to Central Middle School to help with transition to grade 6 next year. Forms are due no later then Wednesday March 6, 2019.
3. Parents, we have started learning/reviewing simple machines and have been tasked with making a vehicle from recycled materials to make a toy car. The experiment next week will be to see how far the car will travel. Children have been told to ask if they can reuse or break apart objects in the house to create a wheel, axle and car body for their vehicles. 

le 28 f'évrier, 2019
1. Tomorrow we have skating: bring skates, a helmet and gloves for the rink, parent volunteers are always welcome.
We skate from 10:45-11:45

Le 26 f'évrier, 2019
1. Demain, c'est la journée PINK SHIRT. Portez la couleur rose pour lutter contre le taxage "bullying".
2. Nous avons le carnaval de Mountview jeudi après midi. 
3. Nous avons le ski du fond jeudi matin et le patinage sur glace vendredi, dependament des temperatures ces jours-là.
4. une heure de lecture en anglais et en français pour les calendriers et pour le read-a-thon. 
5. Go and see the exciting activities for the Canada Games.
​
LE 25 février, 2019
1. Rebienvenue à l'école: today we worked on the past tense in French. 
2. Tomorrow is 100 day, dress as if you were the age of 100 years old.
3. We have cross country skiing Thursday and skating Friday, depending on temperatures.
4. We have pink shirt day, against bullying on Wednesday.
5. Please resume reading for the read-a-thon and homework practice calendar(to be checked next week Monday).
6. Bring $10.00 for rafiki bracelet fundraiser. 
​

Le 13 février, 2019
1. Bon Saint-Valentin
2. Read-a-thon reading and fundraising to be done over the break. 
3. School restarts the 25th of février. 
4. Homework: participate locally and nationally by attending one of many sport and cultural events with the Canada Games. 

Le 12 février, 2019
1. Nous avons un mini célébration de saint-valentin demain. Si vous décidez de faire une collation ou apportez les cartes de voeux, il faut faire un item pour chaque élève dans la classe. 
2. Tomorrow is the last day of school.
3. Reading logs and calendrier à completer, read-athon fundraising as well.
4. School starts back up on February 25. 
5. rafiki bracelet sales, 10$
6. Pizza party grÂce à une nomination BIG 105 pour prof. du mois

Le 11 février, 2019
1. Lecture pour le read-athon
2. Today, class lists go home for the purpose of preparation for a class valentines exchange, please do not bring in snack items or cards unless you have one completed for each member of the class.
3. There is no school Thursday, Friday and Break Until Monday the 25th of Februrary.
4. We have our winter carnival changed to after the break due to weather.
5. Today we had a guest singer and presenter, Michael Mitchell. 
​

le 08 fevrier, 2018
1. UNE heure de lecture en anglais et en français pour le calendrier.
2. We had an assembly today to kick off the Canada Games and our read-a-thon. See information letter about read-a-thon and how to win prizes.
3. Next week we have just 3 days of school. 

Le 07 f'évrier, 2019
1. Bring a twoonie for popcorn sales tomorrow. 
2. Bring skates, gloves and winter gear for skating tomorrow at 10:45-11:45, parent helpers welcome, please contact the school to see if skating is still a go. 
3. Une heure de lecture en français et anglais pour votre calendrier. 
4. Check out WE day rafiki bracelets tomorrow for a $10.00 /item fee, proceeds going to women and children's charities in Africa. 

Let 06 février, 2019
1. Bring a twoonie for popcorn sales on Friday.
2. Tomorrow we might have Cross country skiing if it is not too cold.
3. Transition middle school forms due for grade 5s.
4. Rafiki bracelet sales for friendship starting  Friday, $ 10.00 per bracelet.



Le 05 f'évrier, 2019
1. Ce vendredi, j'apporte 2$ pour le popcorn si je veux manger du popcorn. 
2. J'ai besoin de travailler sur mon Bloom's Ball projet de recherche, si il reste BEAUCoUp de travail. These projects are past due. 
3. Une heure de lecture en français et en anglais pour le calendrier de devoirs. 

Le 04 f'évrier, 2019

1. M. Wowk est de retour, we practiced writing what he can and can not do with a broken Ankle. 
2. Nous avons une heure le lecture en français et en anglais.
3. Our Bloom's ball research projects should be finished. I have a lot/ a little/ nothing to do left on my project. 
4. This week we will review multiplication for a quiz in Math, multiplication in different ways and times table, what do we know from memory. 

Le 25 janvier, 2019
1. Les 4e apportent un formulaire pour organiser les instruments recorders pour la musique. 
2. Une heure de français/anglais écrits dans le calendrier pour lundi. 
3. Lundi c'est journée de gilet pour votre équipe sportif préféré, nous avons une assemblée. 

Le 24 janvier, 2019
1. Demain nous avons le patinage sur glace, de l'aide des parents est toujours bienvenue.
2. Demain il y a un quiz verbathon sur les verbes pratiqués en classe.
3. 1 heure de lecture en anglais et en français pour les calendriers.
4. Retournez les formulaires de POLAR yeti!

Le 23 janvier, 2019
1. Nous avons le ski du fond demain matin, portez les vêtements hivernaux.
2. 1 heure de lecture en français et en anglais pour le calendrier.
3. Nous avons le patinage vendredi, apportez les PATINS!
4. Quiz VERBATHON vendredi!

Le 22 janvier, 2019
1. Polar bear club: Information letter coming home to explain and seek permission to join the Polar Yeti Club, permission to play outside. Letters are going home and are to be returned to m. WOWK (optional). 
2. Quiz verbathon ce vendredi. 
3. Aujourd'hui nous avons travaillé sur la multiplication longue avec 2 stratégies différentes. 

Le 21 janvier 2019
1. Cette semaine, nous avons un quiz sur les 6 verbes du verbathon vendredi.
2. Nous avons commencé un projet de recherche sur le Canada/Alberta.
3. Nous avons le ski du fond jeudi et nous avons le patinage vendredi(les parents pour aider de lacer les patins seront

​). 

Le 16 janvier, 2019
1. Nous avons le ski du fond demain, s'il ne va pas faire trop froid.
2. Nous n'avons pas d'école ce vendredi. 
3. Lecture de 1 heure en anglais et en français pour le calendrier de lecture. 

Le 15 janvier, 2019
1. Pratiquez à la maison les multiplications simples jusqu'à 10x10. Créez les flashcards!
2. Ski du fond ce jeudi.
3. Lecture de 1 heure en français et en anglais d'être plaçée dans les calendriers. 

Le 14 janvier, 2019
1. This week is a short week, no school Friday.
2. Nous avons le ski du fond ce jeudi. 
3. Hot dog lunch day this week Wednesday.
4. En mathématiques, nous avons commencé une concentration sur les multiplications.
5. En sciences, on fait les machines simples. 

Le 11 janvier, 2019
1. Cross country skiing starts next Thursday. Because of no school Friday next week, skating will start the following week.
2. Please complete your homework calendar for reading for Monday. 
3. Regarde sur notre monde est à terminer en devoirs. 

Le 10 janvier, 2019
1. Hot dog order forms due tomorrow. 
2. Work on weekly reading in French and English to be tracked in reading calendars.
3. Parent helpers are needed for next week Thursday for Cross-country skiing and in 2 weeks time for skiing and skating Thursday/Friday.
4. We worked on sentence structure in French today. 

Le 09 janvier, 2019
1. As per the info email concerning immunisations, students who did not receive forms will be vaccinated in grade 6 or are up to date. 
2. Parent volunteers are needed for assisting in tying skates and possibly with equipment organisation in x-country skiing. 
Thursday is skiing, Friday is skating (note: no school next Friday). 
3. Hot dog order forms to be handed in to m. Wowk by Friday. 

LE 08 janvier, 2019
1. Cross country skiing unit will begin next week.
2. Next week, skating begins on Friday. Helmets are required and no hockey will be played because full equipment would be required. Gloves and snow pants are to be worn. 
3. Grade 5s and possibly some grade 4s will be immunised tomorrow.
4. Hot LUNCH tomorrow! SUSHI!
5. Grade 4 parents to complete survey! See form for details.

LE 07 janvier, 2019
1. Hot Dog order forms coming home need to be returned by January 11.
2. Immunisations on Wednesday, forms and info was sent to home addresses via Alberta Health Services.
3. Start 1 hour of reading in French and English, calendars will be checked on Monday of next week. 
4. Hot Lunch this Wednesday is SUSHI.
5. We are doing a week of review in class!

Le 0​6 novembre, 2018
1. Lecture et calendrier, 1 heure en français et en anglais pour LUNDI!
2. J'aime la paix parce que je peux....(completez la phrase)
3. 5e année, test de science la semaine prochaine. 
4. No school until Monday for the FALL BREAK! : )

Le 05 novembre, 2018
1. Cérémonie de la fête de souvenir mardi à 10 h 45. 
2. NO SCHOOL, Wednedsay, Thursday, Friday, the weekend AND back to school MONDAY, there is school on Monday. 
3. Reading one hour over the break in French and in English.
4. Picture Retake was today. 

Le 02 novembre, 2018
1. 1 hour of reading en français et en anglais to be marked off in reading calendars. 
2. Ask a guardian: is it fair to play a trick on kids and pretend to eat all of their candy after Halloween... Donnez l'opinion d'un guardien. 
Hallowe'en
1. quiz avoir/être vendredi
2. Grade 4 field trip tomorrow to the waste management facility. 
3. Bonne chance à faire la porte-à-porte!

Le 30 Octobre, 2018
1. Le quiz sur les verbes avoir/être: practice without looking until you have 100%. There will be very little time to study on Halloween.
2. Grade 4s Field Trip to the waste management facility. 
3. Tomorrow a.m.- Orange and Black clothes/ Costumes after 11. a.m.

Le 29 Octobre 2018
1. Quiz sur les verbers AVOIR et ÊTRE ce vendredi! PRATIQUEZ!
2. Wed. Oct 31 Spirit Day - Orange and Black (morning or all day) Spirit Assembly - 11 a.m. Dress-Up Afternoon (after lunch recess) Costume Parade, 1:15, gym.
3. What was one of your favorite costumes in the past?

Le 26 Octobre, 2018
1. infolettre à la maison pour les réglements pour la journée de l'hallowe'en.
2. infolettere pour la programmation des programmes du printemps: ex. les sports
3. Lecture de 1 heure en français et en anglais marquée dans votre calendrier. 
4. Vidéo de famille et graphique de Maths à remettre Mardi. 

Le 25 Octobre, 2018
1. Continue to bring in food donations for WE SCARE HUNGER.
2. Grade 4s need to hand in there field trip permission forms.
3. Grade 5s need to ask their guardians how the weather affects their jobs. 

Le 24 Octobre
1. We Scare Hunger kicked-off today! Bring in non-perishable items to school. We could win a pizza party. 
2. Ask a member of your family their favourite word for English class.
3. 1 hour or reading in French and English throughout the week. Please mark this in your calendars, to be checked Monday.

​
Le 22 octobre, 2018
1. 1 heure de lecture à mettre dans vos calendriers de pratique!
2. La natation est terminée pour les 4e années.

Le 19 Octobre, 2018
1. Math good copy of bar graph of survey data due Monday
2. Calendrier de lecture: 1 hour of reading spread out throughout the week with a little note indicating French or English, what is read, and a parent signature. 

Le 17 octobre 2018
1. Grade 4s to bring swim suits and towels for swimming tomorrow.
2. Bus seat belt homework.
3. 1 hour reading in both languages to be tracked in the homework calendar for the week.

Le 15 octobre 2018

1. Practice calendar for reading practice to go home at the end of day. Reading practice will be tracked and monitored every Monday. 
2. Family rough copies of description project to be completed for tomorrow. 
3. One book many schools, continue reading and sharing.
4. Magazine fundraiser.

Le 10 Octobre

1. Les 4e années vont à la piscine... apportez un maillot de bain et serviette.
2. 1 heure de lecture en anglais et en français.
3. WE day grade 5s, to be at Mountview at 7 a.m. Friday.
4. Parts of speech poster good copy due, verbs, adjectives, adverbs and nouns. 

Le 09 Octobre 2019
1. Grade 4s to bring a swimsuit and towel for swimming this Thursday. Bring it for Wednesday and be prepared a day ahead. 
2. A family picture is needed for a project in French.
3. QSP magazine sales continue in order to raise money for the school and to win prizes.
4. We day this Friday. 7a.m. departure. Important meeting tomorrow.

Le 03 octobre, 2018
1. No school until Tuesday, bonne action de grâce!
2. We day forms due Tuesday at the latest. 
3. Email or send in a copy of a family photo.
4. Parent teacher interviews this Thursday. Interviews work best with all people present, student, teacher, guardian!
5. QSP parent council fundraising magazine sales form going home.

LE 02 OCTOBRE 2018
1. APPORTEZ OU ENVOYEZ EN E-MAIL, UNE PHOTO DE FAMILLE
2. PRÉSENTATION DE SCIENCE POUR LES 4E ANNÉES DEMAIN.
3. LECTURE DE FRANCAIS/ANGLAIS UNE HEURE PAR SEMAINE
4. NO SCHOOL THURSDAY/FRIDAY OR MONDAY.
5. PARENT TEACHER CONFERENCES THIS THURSDAY.

OCTOBER 1, 2018
1. HOURRA POUR LA NEIGE!
2. THREE DAY WEEK, NO SCHOOL THURSDAY OR FRIDAY
3. PARENT TEACHER INTERVIEWS THIS THURSDAY, PARENTS SIGN-UP
4. FAMILY PICTURE NEEDED FOR FRENCH DESCRIPTION PRESENTATION
5. 1 HR READING IN FRENCH AND IN ENGLISH
6. REPORT CARD PORTAL ACCESS FORM COMING HOME!

SEPTEMBER 28, 2018
1. LECTURE 1 HEURE EN FRANÇAIS ET ANGLAIS
2. 3 DAYS OF SCHOOL NEXT WEEK.
3. CAHIER DE LA RENTRÉE ET CARTES GÉOGRAPHIQUES À TERMINER.
4. APPORTEZ UNE PHOTO DE VOTRE FAMILLE EN EMAIL OU EN PAPIER POUR LA SEMAINE PROCHAINE. 
5. PARENT TEACHER CONFERENCES NEXT WEEK THURSDAY OCTOBER 4TH.

LE 27 SEPTEMBRE 2018
1. GRADE 5 CARTE GÉOGRAPHIQUE DU CANADA
2. LE CAHIER À L'ÉCOLE À REMETTRE
3. ORANGE SHIRT DAY TOMORROW, WEAR ORANGE
4. ADJECTIVE PRANK ON A MEMBER OF THE FAMILY. 

LE 26 SEPTEMBRE 2018
1. La Natation 4ieme
2. Terry Fox Run tomorrow: WEAR SCHOOL COLOURS
3. Cahier de Rentree (devoirs)
4. Orange shirt day Sep. 28th

SEPTEMBER 25, 2018
1. PODS tomorrow at 1:00p.m.
2. grade 4s swim gear needed for Thursday, bring it in for Wed to be a step ahead. 
3. Twoonies for Terry. Terry Fox run on Thursday. Wear school colours.
4. 1 hr. of reading in French and English at home for the week.


​September 24th, 2018
1. 4ieme - Les maillots de bain pour Thursday
2. Toonies for Terry all week
3. Terry Fox Run Thursday
4. Wear school colors (Blue and White) thursday
5. One book, many schools: "The One and Only Ivan"

1. Orange Shirt Day is September 30th. 
2. Toonies for Terry will be collected next week. 
3. Picture Day is on Monday September 24th, dress accordingly with a SMILE.
4. IN-DEY-GO fundraiser forms with cheques payable to: Parents For Mountview are going home this weekend. 
5. One-Book, many schools information is going home this weekend. Students will receive their books on Monday. 

September 20th, 2018
1. 1 Hour of English and french reading.
2. School Patrol training tomorrow.
3. Headphones for chromebooks.
​4. Picture day is on Monday.

September 19th, 2018
1. Smile Cookies 1$ tomorrow
2. 1 hour of reading in french and English
​3. Grade 4 swimming tomorrow

September 17th, 2018.
1. Picture Day Sep. 24
2. Smile Cookies $1 Sep. 20
3. Dawe Run tomorrow - Permission Slips Needed
alternate date: September 25, 2018
4. une heure de lecture/ one hour of reading in French and English

Le 13 Septembre 2018
1. Les formulaire de DAWE RUN... mandatory on Monday. 
2. Dawe Run for grades 4 and 5 will be on Tuesday. 

Le 12 Septembre 2018
1. UNE heure de lecture en anglais et français par semaine.
2. Les 4 e à la natation demain: apportez un maillot de bain et une serviette. 
3. Les 5e année: completez le formulaire google pour possiblement aller à WE day.

Le 11 Septembre, 2018
1. Lecture de 1 hr. en français et en anglais pour la semaine à la maison.
2. Formulaire de lait et monnaie pour le programme du lait
3. Les 4e année: apportez un maillot de natation et une serviette pour jeudi.
4. Les 5e année remplissez vos formulaires de WE DAY pour participer. 
5. formulaire de natation de NATALIE ET KAIDEN

Le 10 Septembre,  2018
1. formulaire pour le programme du lait de retour
2. formulaire pour healthy hunger va à la maison
3. cahier études-sociales: articles 1 et 2 oh Canada/Jim Pattison
4. la lecture de 1 h en français et anglais pour la semaine

Le 7 septembre, 2018
1. Formulaire pour Natation (Gr. 4)
2. Formulaire de communauté
3. Études-sociales Devoirs: cahier: O-Canada, Jim Pattison
4. Souliers interieur/exterieur

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Les expressions de jour...

this kid got an advance copy of my new track "Up On This" .. and he's feeling it !

Posted by Paul David on 18 avril 2015